每經(jīng)AI快訊，韓國(guó)首都首爾市教育廳下屬研究機(jī)構(gòu)11日發(fā)布的一項(xiàng)調(diào)查顯示，接受調(diào)查的中學(xué)生中近95%用過(guò)生成式人工智能（AI），接受調(diào)查的教師中逾90%認(rèn)為學(xué)生過(guò)于依賴這類工具。

據(jù)《韓國(guó)先驅(qū)報(bào)》報(bào)道，首爾市教育廳下屬的“首爾教育研究和信息研究所”2025年7月開展的調(diào)查顯示，在26541名受訪學(xué)生中，94.7%表示用過(guò)開放人工智能研究中心的ChatGPT和谷歌公司的Gemini等生成式人工智能。

在接受調(diào)查的3334名教師中，超過(guò)九成認(rèn)為學(xué)生過(guò)度依賴生成式人工智能工具，并擔(dān)心可能帶來(lái)抄襲問(wèn)題，以及導(dǎo)致學(xué)生被動(dòng)接受信息，削弱其批判性思考能力。（新華社）